教导部相干负责人答记者问:兴国必先强师-西部网 陕西消息网

来源:http://www.shangkeyi.com 作者: 2018-02-03 01:19

  记者:意见提出,坚持兴国必先强师,把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治义务和根天性民生工程切实放松抓好。那么,在总体上要掌握哪些请求?

  教育部相关负责人:全面深化新时期教师队伍建设改革,目标是要培养培养党和国民满足的高素质专业化创新型教师队伍。要保持五个基础准则:一是确保方向,确保党紧紧控制教师队伍建设的引导权。二是强化保障,把教师工作置于教育事业发展的重点支持策略范畴。三是突出师德,把提高教师思惟政治素质和职业道德水平摆在重要地位。四是深化改革,把管理体系改革与机制创新作为冲破口。五是分类施策,依据各级各类教师的不同特色和发展实际,斟酌区域、城乡、校际差别,采取针对性的政策措施。

  通过采取一系列政策举措,经由五年左右尽力,教师培养培训系统根本健全,职业发展通道比拟畅通,香港小鱼儿心水论坛,事权人权财权相同一的管理体制广泛树立,待遇提升保障机制更加完善,教师职业吸引力显明加强。教师队伍范围、结构、素质能力基本满意各级各类教育发展需要。

  记者:增强师德师风建设方面有哪些详细措施?如何更好地提升教师专业素质能力?

  教育部相关负责人:教师发展,师德为要。主要采取以下几个方面举措:一是加强教师党支部和党员队伍建设。推进全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员,把党的政治建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装脑筋。二是提高思想政治素质。加强幻想信心教育,深入学习懂得习近平新时代中国特色社会主义思想,领导教师建立准确的历史观、民族观、国家观、文明观,动摇“四个自负”。三是弘扬高贵师德。重视加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监视,着力解决师德失范、学术不端等问题。

  鼎力振兴教师教育,是提升教师专业素质能力的要害。重要包含以下多少个方面举动:一是加大对师范院校支撑力度。二是支持高程度综合大学发展教师教育。创新教师培育状态,凸起教师教育特点,重点培养教育硕士,适度造就教育博士。三是分类提高教师教育品质。立异教师培养课程、模式等,分类培养高素质专业化的中小学教师、高素质善保教的幼儿园教师、高素质“双师型”的职教教师、高素质创新型的高校教师。服务创新型国度和人才强国建设、世界一流大学和一流学科建设,着力打造创新团队、培养引进一批存在国际影响力的学科领军人才和青年学术英才。

  记者:教育改革进入深入区和攻坚期,在教师队伍管理方面还有哪些要啃的硬骨头?

  教育部相干负责人:要捉住问题关键,聚焦管理恶疾,实行破解之策。一是翻新和标准中小学教师编制装备。盘活事业编制存量,优化编制构造,向教师步队倾斜,采用多种情势增添教师总量,优先保障教育发展须要。二是优化义务教导教师资源配置。实施责任教育教师“县管校聘”,深刻推动县域内任务教育学校教师校长交换轮岗。三是完美中小学教师准入跟应聘制度。提高入职尺度,分区域计划,分种别领导,逐渐将幼儿园教师学历提升至专科,小学教师学历晋升至师范专业专科和非师范专业本科,初中老师学历提升至本科,有前提的处所将一般高中教师学历提升至研讨生。四是深入中小学先生职称和考察评估制度改革。恰当进步中小学中级、高等教师岗位比例。推行中小学校长职级制改革。五是健全职业院校教师管理轨制。六是深化高等学校教师人事制度改造。踊跃摸索履行高等学校职员总量治理。严把高级学校教师选聘进口关,实行思维政治素质和业务才能双重考核。

  记者:一分安排,九分落实。如何确保看法政策举措落地奏效?

  教育部相关负责人:一是强化组织保障。实行一把手负责制,坚持发展抓公正、改革抓机制、整体抓质量、保险抓义务、保障抓党建,把教师工作摆上主要议事日程,细化分工,断定路线图、任务书、时光表和责任人。各省、自治区、直辖市党委常委会每年至少研究一次教师队伍建设工作。建破教师工作联席会议制度,解决教师队伍建设重大问题。二是强化经费保障。各级政府要将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障,完善支出保障机制,确保党和国家对于教师队伍建设重大决议部署落实到位。优化经费投入结构,优先支持教师队伍建设最单薄、最紧急的领域。加巨匠范教育投入力度。健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制。规范经费应用,确保资金使用效益。三是强化督查督导。各级党委和政府要将教师队伍建设列入督查督导工作重点内容,并将成果作为党政领导班子和有关领导干部综合考核评价、赏罚任免的重要参考。

  (记者 靳晓燕)

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